База знаний

Все А(3) Б(1) В(7) Г(2) Д(6) Ж(1) З(1) К(10) Л(2) М(3) Н(3) О(7) П(7) Р(6) С(4) Т(1) У(3) Ф(1) Х(1) Э(2) Ю(1)

Развитие ребенка / Психическое развитие

[греч. aisthētikos относящийся к чувственному восприятию] — развитие способности переживать различные явления действительности как прекрасные, т. е. с особым эмоциональным отношением (базирующемся на восприятии ценности индивидуального человеческого существования).

Фантазии детские

[греч. phantasia — воображение] — 1) синоним воображения;

Учебная деятельность

— один из основных (наряду с трудом и игрой) видов деятельности человека, специально направленный на овладение способами предметных и познавательных действий, обобщенных теоретических знаний.

Умственное развитие

— количественные и качественные изменения, происходящие в когнитивных характеристиках индивида со временем.

Творчество детское

— форма активности и самостоятельной деятельности ребенка, в процессе которой он отступает от образца и стереотипа, экспериментирует, видоизменяет окружающий его мир, создает нечто новое для других и для себя.

Способностей развитие

— приобретение индивидом психологических качеств, представляющих собой субъективные условия успешного овладения теми или иными видами деятельности.

Рисунок детский

— продукт изобразительной деятельности ребенка.

Речь автономная детская

[греч. autos — сам + nomos — закон] — один из ранних этапов развития речи ребенка, переходный к овладению "взрослой" речью.

Речи развитие

— процесс формирования речи в зависимости от возрастных характеристик человека.

Продуктивная деятельность детская

— деятельность ребенка с целью получения продукта (постройки, рисунка, аппликации, лепной поделки и т. п.), обладающего определенными заданными качествами.

Меню клиента

База знаний

Развитие ребенка / Психическое развитие